IHRE AUFGABEN Begleitung und Unterstützung eines Menschen mit Assistenzbedarf im Rahmen einer Einzelfallhilfe in der Tagesförderstätte in der Zeit von 8:15-15:15 von Mo- Fr. Zusammenarbeit mit Eltern, Angehörigen und gesetzlichen Vertretern SIE BRINGEN MIT Erste Erfahrungen im Umgang mit Menschen mit Behinderung Fachliche, organisatorische und soziale Kompetenz Teamfähigkeit und eine selbständige Arbeitsweise Einfühlungsvermögen bei der Betreuung und Pflege von Menschen mit geistiger Behinderung oder Mehrfachbehinderung WIR BIETEN Einen sicheren Arbeitsplatz Eine interessante und anspruchsvolle Tätigkeit Ein angenehmes Arbeitsklima & Betriebsausflug Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Eine angemessene Vergütung sowie Zusatzversorgung und Vermögenswirksame Leistungen Fahrrad- Leasing Zuschuss für Jobticket Vergünstigungen bei unseren Shop*Partnerunternehmen HABEN WIR IHR INTERESSE GEWECKT?
Krisenintervention) Entwicklungsfördernde Beratung und Einzelfallhilfe Punktuelle Familienarbeit (Transparenz des Qualifizierungsprozesses, Unterstützung der Integration) Soziale Gruppenarbeit Förderung des Zusammenwirkens der verschiedenen Akteure in der Jugend- und Jugendsozialarbeit Regelmäßige Sprechstunden Zusammenarbeit mit den schulbezogenen Jugendsozialarbeiter*innen, der Sucht- und Schuldnerberatung sowie weiteren sachdienlichen Netzwerkpartnern Aufsuchende Sozialarbeit (Kontaktaufnahme und Herstellung des Zugangs zur Zielgruppe) Aufbau von verlässlichen Beziehungsstrukturen Kreative und flexible Reaktionen auf veränderte Bedarfe, Interessen- und Bedürfnislagen Koordinierung von Einzelfallhilfen und kontinuierliche Dokumentation der individuellen Förderverläufe (Planung, Förderung, Organisation, Koordination, Begleitung, Dokumentation) Kontinuierlich: Zugänglichkeit als Ansprechpartner und Vertrauensperson Bei Bedarf: Begleitung u. a. zu Behörden, Einrichtungen und zu wichtigen Terminen Anregung und Förderung von Eigeninitiative, Selbstorganisation, Gestaltungskompetenz und Engagement der Kinder und Jugendlichen Sie bringen mit: Einen pädagogischen Hochschulabschluss (z.
Empathie und Professionalität bei der Kontaktaufnahme mit Menschen in schwierigen Lebenslagen Wertneutralität und Verbindlichkeit Interkulturelle Kompetenzen Bereitschaft zur engen Zusammenarbeit mit Arbeitgebenden, Netzwerkpartner*innen, Ämtern und Behörden Zuverlässigkeit und Kontaktfreudigkeit Erforderliche Ausbildung Pädagogik mit mindestens einjähriger Berufserfahrung mit der Zielgruppe Erziehungswissenschaft/Bildungswissenschaft mit Studienschwerpunkt: Sozial-/Heilpädagogik/Sozialarbeit/Jugendhilfe Heilpädagogik/Rehabilitations-/Sonderpädagogik Soziale Arbeit / Sozialpädagogikregelmäßige Supervision / interne und externe Fortbildungen professionelles und methodisches Arbeiten Gestaltungsmöglichkeiten Tarif der Bildungsbranche für Anerkennungsjahr flexible Arbeitszeiten, Sabbatical oder Jobsharing möglich Entwicklungs- und Karrieremöglichkeiten BVG Jobticket / Diensthandy (Smartphone) Wir übernehmen einen Großteil deiner Urban Sports Club Flatrate
Deine Aufgaben Du bist verantwortlich für die Planung, Durchführung und Dokumentation von Einzelgesprächen/Einzelfallhilfe Du kümmerst dich um die individuelle Unterstützung und Förderung der Bewohner Auch die Beratung und Unterstützung in sozialen und sozialrechtlichen Angelegenheiten gehören zu deinen Aufgaben Zusätzlich gewährleistest du die Erstellung von Bedarfsermittlungsplänen (IBE RLP) nach ICF Auch die Zusammenarbeit/Kooperation mit Kostenträgern und externen Partnern und Zuweisern betreust du in deiner täglichen Arbeit Dein Profil Du hast eine abgeschlossene Berufsausbildung als Sozialarbeiter (m/w/d), pädagogische Fachkraft (m/w/d) oder eine vergleiche Ausbildung Du bist bei uns mit und ohne Berufserfahrung willkommen Du bist ein Teamplayer und besitzt Empathie im Umgang mit den Bewohnern und Kollegen Du arbeitest eigenständig, lösungsorientiert und lachst gerne – das tun wir auch!
Deine Aufgaben Du bist verantwortlich für die Planung, Durchführung und Dokumentation von Einzelgesprächen/Einzelfallhilfe Du kümmerst dich um die individuelle Unterstützung und Förderung der Bewohner Auch die Beratung und Unterstützung in sozialen und sozialrechtlichen Angelegenheiten gehören zu deinen Aufgaben Zusätzlich gewährleistest du die Erstellung von Bedarfsermittlungsplänen (IBE RLP) nach ICF Auch die Zusammenarbeit/Kooperation mit Kostenträgern und externen Partnern und Zuweisern betreust du in deiner täglichen Arbeit Dein Profil Du hast eine abgeschlossene Berufsausbildung als Sozialarbeiter (m/w/d), pädagogische Fachkraft (m/w/d) oder eine vergleiche Ausbildung Du bist bei uns mit und ohne Berufserfahrung willkommen Du bist ein Teamplayer und besitzt Empathie im Umgang mit den Bewohnern und Kollegen Du arbeitest eigenständig, lösungsorientiert und lachst gerne – das tun wir auch!
Ihre Aufgaben Durchführung und Ausbau bedarfsorientierter und bedarfsgerechter Angebote in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Organisation von pädagogischen Freizeit- und Bildungsangeboten mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen Einzelfallhilfe und Beratung, Streetwork Partizipative Planung und Durchführung jugendkultureller Veranstaltungen Vorbereitung und Umsetzung verschiedener Kinder- und Jugendferienprogrammen Gemeinwesenarbeit und sozialräumliche Zusammenarbeit Einbeziehung der Jugendlichen in die aktive Gestaltung ihres Umfeldes Netzwerk- und Gremienarbeit Kooperation mit Ämtern und weiteren Institutionen Unser Angebot interessantes und abwechslungsreiches Arbeitsgebiet Mitarbeit in einem aufgeschlossenen und motivierten Team Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten zukunftssichere Beschäftigung im öffentlichen Dienst übliche Leistungen, wie z.B.
Ihr Verantwortungsbereich: Einzelfallhilfen für Schüler*innen Beratung von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften Schaffung von Zugängen in den Sozialraum und Vernetzung mit den Angeboten im Sozialraum Konzeptionierung und Durchführung von Gruppenangeboten und Projekten zur Unterstützung der Schüler*innen zu Themen wie Gewalt, Mobbing, Sucht oder sozialen Kompetenzen Unterstützung der Schüler*innen Krisen lösungsorientiert zu bewältigen Einbindung externer Fachkräfte bei spezifischen Themen Mitwirkung in schulischen Gremien, wie z.B.
Ihr Verantwortungsbereich: Einzelfallhilfen für Schüler*innen Beratung von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften Schaffung von Zugängen in den Sozialraum und Vernetzung mit den Angeboten im Sozialraum Konzeptionierung und Durchführung von Gruppenangeboten und Projekten zur Unterstützung der Schüler*innen zu Themen wie Gewalt, Mobbing, Sucht oder sozialen Kompetenzen Unterstützung der Schüler*innen Krisen lösungsorientiert zu bewältigen Einbindung externer Fachkräfte bei spezifischen Themen Mitwirkung in schulischen Gremien, wie z.B.
Präventive Projektarbeit zu schulrelevanten Themen. Soziale Gruppenarbeit. Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen sozialen Einrichtungen und Beratungsstellen. Umsetzung der im KJR-Leitbild verankerten Prinzipien in der Arbeit mit der Zielgruppe.
Präventive Projektarbeit zu schulrelevanten Themen. Soziale Gruppenarbeit. Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen sozialen Einrichtungen und Beratungsstellen. Umsetzung der im KJR-Leitbild verankerten Prinzipien in der Arbeit mit der Zielgruppe.
Präventive Projektarbeit zu schulrelevanten Themen. Soziale Gruppenarbeit. Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen sozialen Einrichtungen und Beratungsstellen. Umsetzung der im KJR-Leitbild verankerten Prinzipien in der Arbeit mit der Zielgruppe.
Präventive Projektarbeit zu schulrelevanten Themen. Soziale Gruppenarbeit. Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen sozialen Einrichtungen und Beratungsstellen. Umsetzung der im KJR-Leitbild verankerten Prinzipien in der Arbeit mit der Zielgruppe.
Weitere Informationen zu unseren Angeboten finden Sie unter: Gerontopsychiatrische Fachstelle München Süd | Caritas Sie sind verantwortlich für... die Anamnese bei neuen Klient*innen die gerontopsychiatrische Beratung der Klient*innen und deren An- und Zugehörige in deren Lebenswelt die Entwicklung von individuellen und bedarfsgerechten Zielen mit den Klient*innen und deren Umsetzung unter Berücksichtigung gerontopsychiatrischer Fragestellungen die Unterstützung und Beratung in den Bereichen: Umgang mit der Erkrankung, der Tagesstruktur, sozialer Kontakte und Behörden die Erstellung und Durchführung von individuell angepassten Präventions- und Unterstützungsmaßnahmen die Krisenintervention und Entwicklung eines Krisenplans zur Vorbeugung von Krisen die Teilnahme an Teamsitzungen, Fallbesprechungen, Arbeitskreisen und Gremien die Organisation und Durchführung von Gruppenangeboten Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... die fachliche Qualifikation (z.B. staatlich anerkannte Pflegefachkraft Psychiatrie, Gerontofachpflegekraft, Altenpfleger*in, generalistische Pflegefachkraft) einbringen einschlägige Erfahrung in der Beratung und Begleitung von Menschen mit psychischen Erkrankungen, insbesondere im Bereich der Gerontopsychiatrie sammeln konnten oder möchten selbstorganisierte Einzelfallhilfe leisten möchten die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team, sowie mit Angehörigen, Ehrenamtlichen, gesetzlichen Betreuer*innen, Behörden und sonstigen Kooperationspartner*innen schätzen mit achtsamer Haltung den Menschen in schwierigen Lebenslagen begegnen gute Kenntnisse in Wort und Schrift in Deutsch mitbringen eine Offenheit gegenüber digitalen Arbeitsweisen mitbringen und die gängigen Office Anwendungen beherrschen sich mit den Zielen und Werten der Caritas identifizieren und die Bereitschaft zeigen, diese im Berufsalltag umzusetzen und zu leben Bei uns erwartet Sie... geregelte Arbeitszeiten von Montag – Freitag, ohne Schicht- und Wochenenddienst regelmäßiges Supervisionen eine attraktive AVR-Vergütung mit Jahressonderzahlungen (angelehnt an den TVöD) mit überdurchschnittlichen Sozialleistungen wie arbeitgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge, Krankenzusatzversicherung, Jobticket, Zuschuss zu den vermögenswirksamen Leistungen 30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage/Jahr (bei einer 5-Tage-Woche) zusätzlich 2 arbeitgeberfinanzierte dienstfreie Tage am 24.12. und 31.12.
/Diplom) mit einem erfolgreich abgeschlossenen Studium einbringen die Bereitschaft mitbringen Führungsverantwortung in einem Team zu übernehmen idealerweise einschlägige Berufserfahrung vorweisen können eine gültige Fahrerlaubnis der Klasse B besitzen sich durch IT-Affinität und psychische Belastbarkeit auszeichnen sowohl operatives selbstständiges Arbeiten als auch die Zusammenarbeit im Team schätzen mit ihren Stärken und Erfahrungen aktiv die Weiterentwicklung unseres Fachdienstes mitgestalten wollen sich mit den Zielen und Werten der Caritas identifizieren und die Bereitschaft zeigen, diese im Berufsalltag umzusetzen und zu leben Bei uns erwartet Sie... ein sicherer Arbeitsplatz bei einem großen sozialen Träger mit Netzwerkpartnern in ganz Oberbayern ein wertschätzendes Arbeitsumfeld in einem kollegialen Team viel Raum für Kreativität, Gestaltungsfreiheit und Mitbestimmung in flachen Hierarchien eine Tätigkeit ohne Schicht- und Wochenenddienst Ein hundefreundliches Arbeitsumfeld: Hunde dürfen gerne mitgebracht werden und gehören bei uns zum Arbeitsalltag eine attraktive AVR-Vergütung mit Jahressonderzahlungen (angelehnt an den TVöD) mit überdurchschnittlichen Sozialleistungen wie arbeitgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge, Krankenzusatzversicherung, Jobticket, Zuschuss zu den vermögenswirksamen Leistungen 30 Tage Jahresurlaub und bis zu maximal 2 Regenerationstagen pro Jahr zusätzlich 2 arbeitgeberfinanzierte dienstfreie Tage am 24.12. und 31.12 die Freistellung von der Tätigkeit in der Einrichtung zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung für bis zu 5 Tagen für Fortbildungen/Zusatzqualifikationen und bis zu 3 Tagen zur Besinnung unter anderem durch unser verbandseigenes Institut für Bildung und Entwicklung ein breites Angebot an Vergünstigungen bei Benefits.me und die Möglichkeit, ein Business-Bike zu leasen weitere Arbeitgeber-Leistungen und Benefits, die Sie hier finden Sie möchten uns kennenlernen?