Dann kommen bei uns folgende Aufgaben auf Sie zu: Vermittlung von landeskundlichem Wissen zur ErstorientierungUnterrichtung einfacher DeutschkenntnisseGewährleistung eines geregelten Unterrichtsablaufsenge Zusammenarbeit mit der Projektkoordination und externen Projektpartnern Qualifikationen Unsere Anforderungen: Hochschulabschluss in Deutsch als Fremdsprache (DaF) / Deutsch als Zweitsprache (DaZ), (auch als Ergänzungs- bzw.
Über 1.700 Mitarbeitende engagieren sich bei uns in sechs gut vernetzten Bereichen: im Evangelischen Krankenhaus, in Medizinischen Versorgungszentren, in Senioren- und Pflegeeinrichtungen, in der ambulanten Pflege, in der spezialisierten Palliativversorgung sowie im Visalis Therapiezentrum Niederrhein. Unsere besondere Stärke liegt in der interdisziplinären Zusammenarbeit: ambulant wie stationär, menschlich wie professionell. So leben wir unseren Anspruch „Medizin und Pflege aus einer Hand“ im Team jeden Tag.
Dann kommen bei uns folgende Aufgaben auf Sie zu: Vermittlung von landeskundlichem Wissen zur ErstorientierungUnterrichtung einfacher DeutschkenntnisseGewährleistung eines geregelten Unterrichtsablaufsenge Zusammenarbeit mit der Projektkoordination und externen Projektpartnern Qualifikationen Unsere Anforderungen: Hochschulabschluss in Deutsch als Fremdsprache (DaF) / Deutsch als Zweitsprache (DaZ), (auch als Ergänzungs- bzw.
Ihre Aufgaben: Vermittlung von landeskundlichem Basiswissen Einführung in einfache Deutschkenntnisse Sicherstellung eines strukturierten und altersgerechten Unterrichtsablaufs enge Zusammenarbeit mit der Projektkoordination sowie externen Projektpartnern Qualifikationen Ihr Profil: Hochschulabschluss in Deutsch als Fremdsprache (DaF) / Deutsch als Zweitsprache (DaZ) – oder Hochschulabschluss plus anerkannte DaF/DaZ-Zertifikate – oder 1./2.
Mit dem qualifizierten Pflegepädagog:innen-Team werden durchschnittlich mehr als 150 Pflegefachkräfte ausgebildet - durch Neubau mehr als 500 Schüler:innen geplant. Kurze Wege und enge Zusammenarbeit mit der Geschäftsleitung, anderen Lehrkräften und allen Entscheidungsträgern.Abgeschlossenes Masterstudium Pflegewissenschaft oder Pflegestudium und Pädagogische Fachweiterbildung und/oder Lehrgenehmigung für Pflegeschulen in Rheinland-Pfalz Abgeschlossene Berufsbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege bzw.
Ihre Aufgaben: Vermittlung von landeskundlichem Basiswissen Einführung in einfache Deutschkenntnisse Sicherstellung eines strukturierten und altersgerechten Unterrichtsablaufs enge Zusammenarbeit mit der Projektkoordination sowie externen Projektpartnern Qualifikationen Ihr Profil: Hochschulabschluss in Deutsch als Fremdsprache (DaF) / Deutsch als Zweitsprache (DaZ) – oder Hochschulabschluss plus anerkannte DaF/DaZ-Zertifikate – oder 1./2.
Wochenarbeitszeit: in Voll- oder Teilzeit Eingruppierung: gemäß TV DN Teil B (nach E11 bis E13 TV-L) Deine Aufgaben: Erteilung eines differenzierten Unterrichts in heterogenen KlassenIntensive Zusammenarbeit und Kooperation mit den Gruppen der JugendhilfeUmsetzung unseres besonderen Bildungs- und Erziehungsauftrags Dein Profil: Erfolgreich abgeschlossenes Studium zum/ zur Förder-/ Grund- oder Hauptschullehrer:in oder vergleichbarer Abschluss Bereitschaft zur aktiven Gestaltung des Schullebens und zur konzeptionellen Mitarbeit an der Weiterentwicklung der SchuleBereitschaft zur Fort- und WeiterbildungBereitschaft zur Kooperation mit den Schüler:innen, den Eltern, den Mitarbeiter:innen sowie dem TrägerErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmens Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung gem.
Zu Ihren Aufgaben gehören Vor- und Nachbereitung, sowie Durchführung von fachspezifischem und fachpraktischem Unterricht sowohl in Aus- wie auch in Fortbildung Vor- und Nachbereitung, sowie Durchführung der praktischen, schriftlichen und mündlichen Examensprüfungen Durchführung von Praxisbesuchen im Rahmen der Praxisbegleitung Mitwirkung bei der handlungs- und kompetenzorientierten curricularen Entwicklung und Evaluation Kontakt mit den Teilnehmenden der Ausbildungs- und Fortbildungskurse, sowie konstruktive Zusammenarbeit mit deren Einrichtungen Kursleitung Ihr Profil abgeschlossenes berufs- oder pflegepädagogisches Studium mit dem Mindestabschluss „Bachelor“ (auch Studierende, die sich aktuell im Masterstudium befinden können sich gerne bewerben!)
Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt und unbefristet eine (Förderschul-) Lehrkräfte in Borstel (d/m/w) - auch gerne als Quereinsteiger Wochenarbeitszeit: in Teilzeit oder Vollzeit Eingruppierung: gemäß TV DN Teil B (nach TV-L) Befristung: unbefristet Deine Aufgaben: Erteilung eines differenzierten Unterrichts in heterogenen KlassenIntensive Zusammenarbeit und Kooperation mit den Gruppen der JugendhilfeUmsetzung unseres besonderen Bildungs- und Erziehungsauftrags Dein Profil: Erfolgreich abgeschlossenes Studium zum/ zur Förder-/ Grund- oder Hauptschullehrer/:in oder Bachelor- oder Masterabschluss, welcher die fachlichen Voraussetzungen zur Unterrichtung von mindestens einem Schulfach qualifiziert Bereitschaft zur aktiven Gestaltung des Schullebens und zur konzeptionellen Mitarbeit an der Weiterentwicklung der Schule Bereitschaft zur Fort- und WeiterbildungBereitschaft zur Kooperation mit den Schülern:innen, den Eltern, den Mitarbeiter:innen sowie dem TrägerErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmens Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung gem.
TV-L Was deine Aufgaben sind: Unterrichtstätigkeit in unterschiedlichen Fachbereichen (je nach Fachrichtung)Beteiligung an der Schulentwicklung, insbesondere im berufsübergreifenden BereichPraxisbetreuung der Schülerinnen und Schüler in der praktischen Ausbildung Du musst nicht alles können, doch in diese Richtung sollte dein Profil gehen: Diplom- oder Masterabschluss in einem Fachbereich, mit entsprechenden ZusatzqualifikationenNachgewiesene Lehr- oder Unterrichtserfahrung und damit verbunden hohe MethodenkompetenzHohe Motivation, sich für die Weiterentwicklung der Bildungsarbeit des Fachbereichs zu engagierenEine ressourcenorientierte, offene und wertschätzende GrundhaltungOffenheit für und Kenntnisse in digitalen UnterrichtsmethodenBereitschaft zur Kooperation mit den Schülern/ innen, den Eltern, den Mitarbeitern/ innen sowie dem Träger Was du von uns erwarten darfst: Ein interessantes, vielseitiges und verantwortungsvolles Aufgabengebiet mit vielen GestaltungsspielräumenDie Zusammenarbeit in einem engagierten, multiprofessionellen TeamEine wertschätzende Schulkultur, in der Mitwirkung absolut erwünscht istEine attraktive Vergütung gem. dem Tarifvertrag der Diakonie in Niedersachsen Teil B (nach TV-L)Zusätzliche betriebliche AltersversorgungIndividuelle Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenMaßnahmen der betrieblichen GesundheitsförderungIn unseren Schulen gilt die niedersächsische FerienordnungVielfältige Rabatte für MitarbeitendeZuschuss zum Deutschlandticket und Jobrad Wir ermuntern Menschen mit Behinderung mit der ausgeschriebenen Qualifikation und Eignung sich zu bewerben.
B. unterstütze Kommunikation/Gebärdensprache, Ansätze für die Arbeit mit Menschen im Autismus-Spektrum oder mit psychischer Erkrankung, handwerklich-kreatives Arbeiten, Sport und Bewegung Hohe Einsatzbereitschaft und Belastbarkeit sowie Durchsetzungsvermögen Überzeugendes und freundliches Auftreten sowie sicheres Kommunikationsverhalten Interesse und kooperative Haltung für die bereichsübergreifende Zusammenarbeit an einem SBBZ mit Internat Bereitschaft, das eigene Verhalten zu reflektieren und sich kontinuierlich weiter zu qualifizieren Wir bieten Ihnen Eine spannende Tätigkeit in einer vielseitigen und innovativen Sozialeinrichtung Eine unbefristete Stelle mit einem verhandelbaren Beschäftigungsumfang in Höhe von 70% bis 100% (22/31 bis 31/31 Deputatsstunden) Vergütung entsprechend den Regelungen des Landes Baden-Württemberg Fachliche Unterstützung bei der Einarbeitung in die Arbeit mit den Schüler*innen an unserer Schule Technische Unterstützung für das akustische Gelingen der Kommunikation (Hörtechnik) Unterstützung durch Fachberatung und ggf.
Staatsexamen / Master of Education Deine Aufgaben Vorbereitung, Gestaltung und Durchführung des fachtheoretischen Unterrichts in der berufsqualifizierenden Berufsfachschule für Sozialpädagogische Assistent*innen und Fachschule Erzieher*innen Begleitung und Betreuung der Schüler*innen Zusammenarbeit mit Praxisbetrieben Das bringst du mit Teamfähigkeit eigenverantwortliches Arbeiten kreatives und engagiertes Mitwirken im Rahmen der Neugründung einer Berufsfachschule /Fachschule wertschätzendes Verhalten gegenüber Lernenden und Lehrenden Freude an der Zusammenarbeit mit einem pädagogischen Team und an der curricularen Arbeit Wir bieten Dir einen sinnstiftenden und spannenden Arbeitsplatz eine leistungsgerechte und faire Vergütung nach TV-L betriebliche Altersvorsorge tarifliche Jahressonderzahlung im November ein engagiertes und motiviertes Team Mitgestaltung beim Aufbau einer neuen Schule Pädagogische Innovationsmöglichkeiten Digital ausgestattete Lehrende und Lernende Familiäre Teamatmosphäre und Führungskultur nach Vorbild der positiven Psychologie Unterstützung bei Wohnungssuche / vorübergehende Nutzung einer Dienst-WG möglich Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten vermögenswirksame Leistungen HANSEFIT Mitgliedschaft Fahrradleasing über JobRad mit Arbeitgebendenzuschuss Autoleasing über FINN Jobticket mit Arbeitgebendenzuschuss Mitarbeitendenempfehlungsprogramm Das Arbeitsverhältnis richtet sich nach dem Tarifvertrag der Diakonie in Niedersachsen (TV-DN).
Was du bei uns machst: Durchführung des fachpraktischen und theoretischen Unterrichtes sowie der Prüfungen Praxisbegleitung der Auszubildenden in Zusammenarbeit mit den Trägern der praktischen Ausbildung Organisation der Ausbildung und Begleitung der Auszubildenden als Kursleitung Mitwirkung an der Schulentwicklung Wann du zu uns passt: Abgeschlossene Ausbildung in einem Pflege- oder Gesundheitsberuf Abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom, Master) mit dem Studienabschluss Berufs- oder Pflegepädagogik oder vergleichbare Qualifikation Spaß an der Lehre und der Vermittlung von Wissen und Können in heterogenen Lerngruppen Neugier auf die Entwicklung der Pflegeausbildung und auf die Umsetzung innovativer Bildungskonzepte und Prüfungsverfahren Gute kommunikative und organisatorische Erfahrungen Fähigkeiten zur Teamarbeit und Kooperationsbereitschaft Sicherer Umgang mit MS-Office und einem Learning-Management-System (z.B.
Die Dachstiftung Diakonie sucht für das Diakonie-Kolleg Wolfsburg der DiaCampus – Diakoniesche Gesellschaft für Bildung und Begegnung gemeinnützige GmbH - zum 15.06.2026 Hauptberufliche Lehrkräfte – Schwerpunkt Sozialpädagogik (d/m/w) Befristung: unbefristet Entgeltgruppe: nach TV DN Teil B (nach TV-L) Wochenarbeitszeit: Teilzeit Deine Aufgaben sind: Unterrichtstätigkeit in den Modulen der Fachschule Sozialpädagogik und der Berufsfachschule Sozialpädagogische:r Assistent:in Je nach Qualifikation Unterricht in den allgemeinbildenden Fächern des berufsübergreifenden Bereichs Praxisbetreuung der Schülerinnen und Schüler in der praktischen Ausbildung Beteiligung an der Schulentwicklung Du musst nicht alles können, aber in diese Richtung sollte dein Profil gehen: Diplom- oder Masterabschluss in Pädagogik, Erziehungswissenschaft oder Sozialpädagogik Alternativ ein abgeschlossenes Hochschulstudium mit Lehrbefähigung bzw. ausgewiesener Qualifikation in den Fächern des berufsübergreifenden Lernbereichs Erfahrungen in den Arbeitsfeldern der Sozialpädagogik Lehr- oder Unterrichtserfahrung und die damit verbunden hohe Methodenkompetenz Eine ressourcenorientierte und wertschätzende GrundhaltungKenntnisse in der digitalen Lehrkompetenz Offenheit für digitale Unterrichtsmethoden Erwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmens Was Du von uns erwarten darfst: Ein interessantes, vielseitiges und verantwortungsvolles Aufgabengebiet mit vielen Gestaltungsspielräumen Zusammenarbeit in einem engagierten, multiprofessionellen TeamEine attraktive Vergütung gem. dem Tarifvertrag der Diakonie in Niedersachsen Teil B (nach TV-L)31 Tage Urlaubsanspruch bei einer 5-Tage-Woche Zusätzliche betriebliche Altersversorgung Individuelle Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Maßnahmen der betrieblichen Gesundheitsförderung JobticketZuschuss zum Deutschlandticket Vielfältige Rabatte für Mitarbeitende Wir ermuntern Menschen mit Behinderung mit der ausgeschriebenen Qualifikation und Eignung sich zu bewerben.
Die Dachstiftung Diakonie sucht für das Diakonie-Kolleg Wolfenbüttel der DiaCampus Gesellschaft für Bildung und Begegnung gemeinnützige GmbH zum nächstmöglichen Zeitpunkt: Fachbereichsleitung und Lehrkraft für den Fachbereich Pflege (d/m/w) Wochenarbeitszeit: Vollzeit Befristung: keine Entgeltgruppe: nach TV DN Teil B (nach TV-L) Deine Aufgaben sind: Curriculare Planung und inhaltliche Profilierung des Fachbereichs nach dem PflegeberufegesetzUmsetzung und Weiterentwicklung der generalistischen Pflegeausbildung und der PflegeassistenzMitgestaltung der Gesamtschulorganisation und von Schulentwicklungsprozessen Unterrichtstätigkeit im FachbereichOrganisation der praktischen Ausbildung und der Prüfungen Zusammenarbeit mit den Kooperationspartner:innen im AusbildungsverbundOrganisation der Aufgabenverteilung im FachbereichBeratung der Kolleg:innen im Fachbereich sowie von Schüler:innen und Bewerber:innenOrganisation der Aufnahmeverfahren/SchülerakquiseOrganisation und Koordinierung der Jahres- und Terminplanung des Fachbereichs (Konferenzen, Teamsitzungen etc.)Teilnahme an für den Fachbereich wichtigen Gremien Du musst nicht alles können, doch in diese Richtung sollte Dein Profil gehen: Diplom- oder Masterabschluss in Pflegepädagogik oder ein vergleichbarer AbschlussDurch berufliche Tätigkeit erworbene Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich PflegeInteresse und Fähigkeit den Fachbereich zu leiten, zu gestalten und weiterzuentwickelnInteresse und Engagement für die Schulentwicklung des Diakonie-KollegsUnterrichtserfahrung und Freude an der Gestaltung von guten Lernsituationen mit Schüler*innenMethoden- und hohe Sozialkompetenz Was Du von uns erwarten darfst: Eine interessante und verantwortungsvolle Aufgabe mit vielen GestaltungsmöglichkeitenEine attraktive Vergütung gem. dem Tarifvertrag der Diakonie in Niedersachsen Teil BDie Zusammenarbeit mit einem engagierten, interessierten KollegiumIndividuelle Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenMaßnahmen der betrieblichen GesundheitsförderungIn unseren Schulen gilt die niedersächsische FerienordnungDu fährst gerne Fahrrad oder Bahn?
Moderne didaktische Konzepte, digitale Lernformate und ein wertschätzendes Arbeitsklima prägen die Zusammenarbeit. Das Unternehmen bietet ein innovatives Umfeld, in dem pädagogische Fachkräfte ihre Kompetenzen einbringen und weiterentwickeln können.
Moderne didaktische Konzepte, digitale Lernformate und ein wertschätzendes Arbeitsklima prägen die Zusammenarbeit. Das Unternehmen bietet ein innovatives Umfeld, in dem pädagogische Fachkräfte ihre Kompetenzen einbringen und weiterentwickeln können.
Mein Arbeitgeber Unser Mandant ist ein etablierter Bildungsanbieter im Gesundheits- und Pflegebereich, der an mehreren Standorten Fachkräfte durch moderne, praxisnahe Lehrkonzepte qualifiziert. Das Unternehmen legt großen Wert auf wertschätzende Zusammenarbeit, kontinuierliche Weiterentwicklung und pädagogische Innovation. Moderne Unterrichtsformate – von Präsenz bis E-Learning – schaffen ein zeitgemäßes Lernumfeld und bieten Lehrkräften optimale Voraussetzungen, ihre pädagogische Kompetenz einzubringen und weiterzuentwickeln Gesamtverantwortung für die Organisation, Steuerung und Weiterentwicklung des Unterrichts in der generalistischen PflegeausbildungVermittlung fachlicher Inhalte sowie praxisorientierter pädagogischer ExpertiseWeiterentwicklung des schulinternen Curriculums – inklusive digitaler Lehr- und LernformateBetreuung und Beratung der Auszubildenden sowie Pflege der Kontakte zu Kooperationspartnern und relevanten BehördenPersonalführung und Personalentwicklung des Lehrerkollegiums sowie administrativer MitarbeitendenStrategische und konzeptionelle Weiterentwicklung der PflegeausbildungAktive Mitarbeit in schulbezogenen und übergreifenden Arbeitsgruppen Abgeschlossenes Masterstudium mit pädagogischer Qualifizierung, idealerweise mit Schwerpunkt im Gesundheits- oder Pflegebereich (z.?
Möglichkeit zur anteiligen Arbeit im Homeoffice oder zum Mobilen Arbeiten; auf Wunsch kann eine Teilzeitbeschäftigung ermöglicht werden Interessante Aufgaben mit Gestaltungsmöglichkeiten in einem dynamischen und abwechslungsreichen Arbeitsumfeld Gute Einarbeitung und regelmäßiges Feedback sowie offene und freundliche Arbeitsatmosphäre Enge Zusammenarbeit mit Fachkollegium und interdisziplinären Teams Attraktive Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten Angemessene Verdienstmöglichkeiten (Jahressonderzahlung) sowie weitere attraktive soziale Leistungen (Gleitzeit, Betriebliche Altersvorsorge (VBL), Vermögenswirksame Leistungen) Sicherer Arbeitsplatz im Dienst der Stiftung Leibniz Universität Hannover und Vereinbarkeit von Familie und Beruf Ein umfangreiches Angebot von Hochschulveranstaltungen zu Gesellschaft, Kultur und Sport Weitere Hinweise Für Auskünfte steht Ihnen Dr.
Mein Arbeitgeber Christlich geprägte Bildungsinstitution mit einem wertorientierten pädagogischen SelbstverständnisModern ausgestatteter Schulträger mit Fokus auf individuelle Förderung und ganzheitliche PersönlichkeitsentwicklungEngagiertes, kollegiales Arbeitsumfeld, das Teamarbeit, Verantwortung und eine familiäre Atmosphäre lebt Vermittlung von fachlichen und methodischen Kompetenzen gemäß dem Bildungsplan der Realschule Baden-WürttembergIndividuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler sowie Durchführung von Leistungsbeurteilungen und KlassenarbeitenGestaltung eines positiven, wertschätzenden und strukturierten Klassen- und LernklimasEnge Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und außerschulischen Partnern zur Unterstützung der Lern- und EntwicklungsprozesseAktive Mitwirkung an schulischen Projekten, Konferenzen und der Weiterentwicklung des Schulprofils Abgeschlossenes 2.
Mein Arbeitgeber Christlich geprägte Bildungsinstitution mit einem wertorientierten pädagogischen Selbstverständnis Modern ausgestatteter Schulträger mit Fokus auf individuelle Förderung und ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung Engagiertes, kollegiales Arbeitsumfeld, das Teamarbeit, Verantwortung und eine familiäre Atmosphäre lebt Vermittlung grundlegender fachlicher, sprachlicher und methodischer Kompetenzen gemäß dem Bildungsplan der GrundschuleIndividuelle Unterstützung der Kinder in ihrer Lern- und Persönlichkeitsentwicklung sowie altersgerechte Leistungsbeobachtung und RückmeldungGestaltung eines liebevollen, strukturierten und wertschätzenden Klassen- und LernklimasEnge Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und weiteren Unterstützungsstellen, um die Entwicklung der Kinder bestmöglich zu begleitenAktive Mitwirkung an schulischen Projekten, Festen, Konferenzen und an der kontinuierlichen Weiterentwicklung des Schulprofils Abgeschlossenes 2.
Der Träger zeichnet sich durch eine klare Vision für zeitgemäße Bildung, eine wertschätzende Führungskultur und interdisziplinäre Zusammenarbeit aus. Führung und Weiterentwicklung eines sechsköpfigen Leitungsteams sowie eines Kollegiums von ca. 80 LehrkräftenStrategische Steuerung des Schulstandorts in enger Zusammenarbeit mit dem kaufmännischen Vorstand (inkl.
Mein Arbeitgeber Standort am idyllischen Rand des Schwarzwaldes mit hoher Lebensqualität - in der näheren Umgebung von Bad DürrheimNaturnahe Umgebung, ideal für Freizeit, Sport und Erholung Attraktives Umfeld für Familien mit vielfältigen Bildungs- und Freizeitangeboten Verantwortliche Leitung und Weiterentwicklung der pädagogischen, organisatorischen und personellen Arbeit der SchulenFührung, Motivation und Entwicklung des Kollegiums sowie Sicherstellung einer konstruktiven Zusammenarbeit mit Eltern und SchulträgerGewährleistung eines geregelten Schulbetriebs inklusive Qualitätsmanagement, Schulentwicklung und Einhaltung rechtlicher VorgabenRepräsentation der Schule nach innen und außen sowie Pflege von Kooperationen mit Behörden, Partnern und der lokalen Gemeinschaft Strukturierung und Gestaltung von Lernprozessen im Rahmen offener Lernformate wie Lernateliers, einschließlich der Planung differenzierter Aufgabenstellungen und individueller LernwegeBegleitung und Auswertung individueller Lernentwicklungen durch regelmäßiges Schülercoaching, zielorientierte Reflexionsgespräche und die Ableitung passender FördermaßnahmenAnleitung kooperativer und projektorientierter Lernformen, insbesondere im projektbasierten Lernen Lehrbefähigung mit abgeschlossenem Vorbereitungsdienst (Zweites Staatsexamen)Führungskompetenz und Erfahrung in schulischer OrganisationKommunikationsstärke und Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und Träger sowie die Bereitschaft, christliche Werte aktiv zu vertreten Gestaltungsspielraum in pädagogischer und organisatorischer EntwicklungEngagiertes Kollegium und unterstützender SchulträgerWertorientiertes Arbeitsumfeld mit klarer Haltung Gehaltsinformationen Attraktive Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Nicola Hagemeister Referenznummer 848873/1 Kontakt aufnehmen Telefon:209 E-Mail: nicola.hagemeister@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Sie übernehmen die Gesamtverantwortung für die fachliche und disziplinarische Führung der Schulleitungen und arbeiten dabei eng mit der Geschäftsleitung zusammenSie entwickeln zukunftsweisende Strategien für die Schul- und Organisationsentwicklung und sorgen für deren erfolgreiche UmsetzungSie gestalten Konzepte zur Qualitätssicherung und zur kontinuierlichen Weiterentwicklung des BildungsangebotsSie analysieren Bildungsprozesse, identifizieren Optimierungspotenziale und leiten konkrete Verbesserungsmaßnahmen einSie koordinieren die Schnittstellen zwischen Schulleitungen, Verwaltung und Geschäftsführung, um eine reibungslose Zusammenarbeit sicherzustellenSie wirken aktiv an der Budget- und Ressourcenplanung mit und bringen Ihre Expertise in die effiziente Mittelverwendung einSie repräsentieren den Bildungsträger in Netzwerken, Gremien und gegenüber externen Partnern Abgeschlossenes Studium im pädagogischen Bereich (z.
Mein Arbeitgeber Für eine neu entstehende Pflegeschule am Standort Aurich suchen wir eine engagierte Schulleitung (m/w/d) in VollzeitIn dieser Rolle übernehmen Sie die Verantwortung für den Aufbau und die Weiterentwicklung der Schule sowie die Gestaltung einer modernen LernkulturSie wirken aktiv an einem innovativen Modellprojekt zur Hybridisierung der Pflegeausbildung mit und schaffen gemeinsam mit Ihrem Team eine inspirierende Lernumgebung Aufbau und Leitung einer neuen Pflegeschule unter Berücksichtigung des staatlichen BildungsauftragsEntwicklung und Umsetzung einer Schul- und Lernkultur nach dem Konzept des selbstorganisierten Lernens (SOL)Zusammenarbeit mit internen Teams, externen Partnern, Aufsichtsbehörden und VerbändenFörderung und Weiterentwicklung Ihres Teams sowie Mitwirkung an SchulentwicklungsprozessenVerantwortung für wirtschaftliche und organisatorische Belange des StandortsUnterstützung von Öffentlichkeitsarbeit und NetzwerkpflegeAktive Mitgestaltung des Projekts Hybride Pflegeschule und Einbringung eigener Ideen Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master) im pädagogischen Bereich, idealerweise Pflege- oder MedizinpädagogikBerufsausbildung in der PflegeErfahrung in Didaktik und reformpädagogischen LernkonzeptenOrganisations- und Entwicklungskompetenz für BildungseinrichtungenKommunikationsstärke, Teamfähigkeit und hohe EigenmotivationSicherer Umgang mit MS Office und IT-AffinitätWünschenswert: Lehrerfahrung, erste Leitungserfahrung sowie Kenntnisse im selbstorganisierten Lernen Work-Life-Balance: 30 Tage Urlaub, Home-Office-Optionen, Sabbatical, Arbeiten im Ausland, BildungsreisenGesundheit: Firmenfitness, Jobrad, Yoga-Angebote, ergonomische AusstattungPersönliche Entwicklung: Weiterbildungsangebote, Leadership-Programme, LinkedIn LearningFamilienfreundlichkeit: Flexible Arbeitszeiten, Sonderurlaub für AngehörigenpflegeGemeinschaft: Offene Feedbackkultur, Teamevents, wertschätzendes MiteinanderSinnstiftende Tätigkeit: Mitgestaltung der Pflegeausbildung und Förderung innovativer Lernkonzepte Gehaltsinformationen Attraktive, leistungsorientierte Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Sarah Lena Clark Referenznummer 856012/1 Kontakt aufnehmen E-Mail: sarah.clark@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Ihre Aufgaben Sprachliche Unterstützung der Lehrkraft durch Übersetzung der Kursinhalte in die jeweilige Muttersprache der TeilnehmendenÜbersetzung von Fragen, Antworten und Beiträgen während DiskussionenUnterstützung bei der Vermittlung von landeskundlichen und alltagsrelevanten ThemenEnge Zusammenarbeit mit der Lehrkraft bei organisatorischen und inhaltlichen Fragestellungen Qualifikationen Ihr Profil Deutschkenntnisse auf C1-Niveau (oder alternativ ein deutscher Schulabschluss, einen Ausbildungsabschluss oder Hochschulabschluss)Sehr gute Kenntnisse in mindestens einer der folgenden Sprachen: Albanisch, Amharisch, Arabisch, Dari, Englisch, Farsi, Französisch, Georgisch, Kurdisch, Mazedonisch, Portugiesisch, Russisch, Serbisch, Somali, Spanisch, Swahili, Tigrinia oder TürkischAusgeprägte Sozialkompetenz, Kommunikationsstärke und interkulturelles VerständnisZuverlässige, selbstständige und verantwortungsbewusste ArbeitsweiseQuereinsteiger*innen mit entsprechender Sprachkompetenz sind herzlich willkommen Zusätzliche Informationen Wir bieten Ihnen Leistungsgerechte Vergütung auf StundenbasisÜbernahme der FahrtkostenEine abwechslungsreiche, sinnstiftende Tätigkeit in einem interkulturellen UmfeldVielfältige Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenCoachings sowie regelmäßige Feedbackgespräche zur persönlichen und interkulturellen Weiterentwicklung Interessiert?
Ihre Qualifikation: Abgeschlossenes Berufsausbildung zum Erzieher oder gleichwertige QualifikationGeschulter Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit BehinderungErfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit BehinderungTeamfähigkeit und die Fähigkeit zur effektiven Zusammenarbeit mit Lehrkräften und anderen FachkräftenEngagement für die ganzheitliche Entwicklung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen.Organisationstalent und die Fähigkeit, pädagogische Aktivitäten zu planen und umzusetzen.
A14 Besoldungsordnung A Deine Aufgaben: Pädagogische, konzeptionelle und organisatorische Weiterentwicklung des Förder- und Kompetenzzentrums in Abstimmung mit dem kollegialen Führungskreis und den MitarbeitendenWeiterentwicklung der Schule und des Schulprofils in ein kollegial geführtes LeitungsmodellZusammenarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern, sowie GremienarbeitIn Zusammenarbeit mit der Geschäftsführung und dem Dienstleistungs- und Koordinationskreis die betriebswirtschaftliche Steuerung der Schule (Statistik, Finanzhilfe, Schulrestkosten)Beratung von Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrkräften sowie externen PartnernEinhaltung und Umsetzung aller behördlichen und rechtlichen VorgabenPlanung und Organisation des sonderpädagogischen ÜberprüfungsverfahrensErstellung der Schulstatistik Dein Profil: Erfolgreich abgeschlossenes Studium der Sonder- bzw.
Dann kommen bei uns folgende Aufgaben auf Sie zu: Übersetzung des Vortrags der Lehrkraft in die jeweilige Muttersprache der GeflüchtetenÜbersetzung bei der Vermittlung von landeskundlichem Wissen zur Erstorientierung Übersetzung von Fragen und Antworten in Diskussionsrundenenge Zusammenarbeit mit der Lehrkraft bei weiteren anfallenden Themen Qualifikationen Mindestens Sprachniveau C1 GER für Deutsch (falls kein deutsches Abitur oder kein deutscher Hochschulabschluss vorliegt) und mindestens Fremdsprachenkenntnis in Albanisch, Amharisch, Arabisch, Dari, Englisch, Farsi, Französisch, Georgisch, Kurdisch, Mazedonisch, Portugiesisch, Russisch, Serbisch, Somali, Spanisch, Swahili, Tigrinia oder Türkisch Hohe Sozialkompetenz, Kreativität und interkulturelles VerständnisZuverlässigkeit und eigenverantwortliche Arbeitsweise Zusätzliche Informationen Wir bieten: leistungsgerechtes Gehalt sowie eine betriebliche Altersvorsorgeeine anspruchs- sowie verantwortungsvolle Tätigkeitvielfältige Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenCoachings und Feedbackgespräche für Ihre individuelle und interkulturelle Entwicklung Sollten wir Ihr Interesse geweckt haben, freuen wir uns auf Ihre vollständigen und aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen.
Personaleinsatzplanung Weiterentwicklung und Umsetzung zeitgemäßer Ausbildungskonzepte Qualitätsmanagement, Schulentwicklung, Schulkultur und Innovation fördern Zusammenarbeit mit Trägern, Behörden und Praxisstellen Sicherstellung des Schulbetriebes nach Maßgabe der jeweiligen gesetzlichen Bestimmungen und Umsetzung rechtlicher Vorgaben der jeweils nach Landesrecht zuständigen Schulaufsichtsbehörde bei gleichzeitiger Optimierung des Einsatzes der materiell-technischen und personellen Ressourcen Idealerweise auch Lehrtätigkeit entsprechend der nachgewiesenen Fachgebietsqualifikation Gewährleistung eines qualitativ hochwertigen Schul- und Unterrichtsbetriebes (Fach-,Methoden-, Lern- und Sozialkompetenz) Lehrkräfte Performance Management (Zielvereinbarungen, Mitarbeitergespräche, Weiterbildungsplan, Evaluation etc.)
Zu Ihren Aufgaben gehören insbesondere: Beratung von Eltern, Erziehungsberechtigten und Lehrkräften zu pädagogischen und sozialen Fragestellungen Eigenständige Planung und Durchführung von Angeboten im Einzel- und Gruppensetting Kreative Einbringung von Ideen, Methoden und Projekten in den schulischen Alltag Kollegiale Kommunikation und Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schulleitung und Team Teilnahme an Supervisionen als Bestandteil professioneller Reflexion und Weiterentwicklung Empathisches und verantwortungsbewusstes Handeln auch in herausfordernden Situationen (z.
Zu Ihren Aufgaben gehören insbesondere: Beratung von Eltern, Erziehungsberechtigten und Lehrkräften zu pädagogischen und sozialen Fragestellungen Eigenständige Planung und Durchführung von Angeboten im Einzel- und Gruppensetting Kreative Einbringung von Ideen, Methoden und Projekten in den schulischen Alltag Kollegiale Kommunikation und Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schulleitung und Team Teilnahme an Supervisionen als Bestandteil professioneller Reflexion und Weiterentwicklung Empathisches und verantwortungsbewusstes Handeln auch in herausfordernden Situationen (z.
Zu Ihren Aufgaben gehören insbesondere: Beratung von Eltern, Erziehungsberechtigten und Lehrkräften zu pädagogischen und sozialen Fragestellungen Eigenständige Planung und Durchführung von Angeboten im Einzel- und Gruppensetting Kreative Einbringung von Ideen, Methoden und Projekten in den schulischen Alltag Kollegiale Kommunikation und Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schulleitung und Team Teilnahme an Supervisionen als Bestandteil professioneller Reflexion und Weiterentwicklung Empathisches und verantwortungsbewusstes Handeln auch in herausfordernden Situationen (z.
Zu Ihren Aufgaben gehören insbesondere: Beratung von Eltern, Erziehungsberechtigten und Lehrkräften zu pädagogischen und sozialen Fragestellungen Eigenständige Planung und Durchführung von Angeboten im Einzel- und Gruppensetting Kreative Einbringung von Ideen, Methoden und Projekten in den schulischen Alltag Kollegiale Kommunikation und Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schulleitung und Team Teilnahme an Supervisionen als Bestandteil professioneller Reflexion und Weiterentwicklung Empathisches und verantwortungsbewusstes Handeln auch in herausfordernden Situationen (z.
IHR BEITRAG ZUM GANZEN Individueller Unterricht im SBBZ Sprache im Grundschulbereich in kleinen Klassen (Klasse 1-4) Sprachtherapeutische Arbeit an der Schule und in ambulanten Angeboten (je nach Qualifikation) IHRE FÄHIGKEITEN UND QUALIFIKATIONEN Vorzugsweise Studium der Sonderpädagogik (Fachrichtung Hör-/Sprachbehindertenpädagogik) oder Lehramt Grundschule Hohes Maß an Teamfähigkeit und Offenheit für die Zusammenarbeit mit internen und externen schulischen Partnern Einfühlungsvermögen und Kreativität Motivation, Innovationskraft und Begeisterung für die tägliche Arbeit mit Kindern Fortbildungsbereitschaft und Bereitschaft zur persönlichen Weiterentwicklung Bejahung des christlich-diakonischen Auftrags und Mitgestaltung unserer diakonischen Arbeit UNSER ANGEBOT AN SIE Schutzkonzept mit verpflichtendem Verhaltenskodex zum Schutz der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen Starke Teams mit wertschätzendem und vertrauensvollem Umgang Mitarbeiterfreundliche Arbeitszeitgestaltung Abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit Zahlreiche Mitarbeiterrabatte über Corporate Benefits sowie Fahrradleasing Monatlicher Zuschuss zum Jobticket / Deutschlandticket in Höhe von 25,- Euro Für Rückfragen zur Stelle stehen wir gerne zur Verfügung.
IHR BEITRAG ZUM GANZEN Individueller Unterricht im SBBZ Sprache im Grundschulbereich in kleinen Klassen (Klasse 1-4) Sprachtherapeutische Arbeit an der Schule und in ambulanten Angeboten (je nach Qualifikation) IHRE FÄHIGKEITEN UND QUALIFIKATIONEN Vorzugsweise Studium der Sonderpädagogik (Fachrichtung Hör-/Sprachbehindertenpädagogik) oder Lehramt Grundschule Hohes Maß an Teamfähigkeit und Offenheit für die Zusammenarbeit mit internen und externen schulischen Partnern Einfühlungsvermögen und Kreativität Motivation, Innovationskraft und Begeisterung für die tägliche Arbeit mit Kindern Fortbildungsbereitschaft und Bereitschaft zur persönlichen Weiterentwicklung Bejahung des christlich-diakonischen Auftrags und Mitgestaltung unserer diakonischen Arbeit UNSER ANGEBOT AN SIE Schutzkonzept mit verpflichtendem Verhaltenskodex zum Schutz der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen Starke Teams mit wertschätzendem und vertrauensvollem Umgang Mitarbeiterfreundliche Arbeitszeitgestaltung Abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit Zahlreiche Mitarbeiterrabatte über Corporate Benefits sowie Fahrradleasing Monatlicher Zuschuss zum Jobticket / Deutschlandticket in Höhe von 25,- Euro Für Rückfragen zur Stelle stehen wir gerne zur Verfügung.
AZAV–, SBG III- sowie DIN ISO 9001:2015-zertifiziert Moderne, digital ausgestattete Klassenräume zur Umsetzung agilen Lernens | interaktive Boards Ausstattung: Einzel- oder Doppelbüros für die Lehrkräfte Die Position: Schulleitung (m/w/d) OTA-Schule Die Aufgaben: Gesamtverantwortung für die pädagogische, organisatorische und wirtschaftliche Entwicklung der OTA-Schule Weiterentwicklung der Schule und des schulinternen Curriculums sowie Umsetzung eines zukunftsorientierten Ausbildungskonzepts Sicherstellung und Ausbau der Ausbildungsqualität, inklusive Gestaltung und Abnahme von Prüfungen Beratung und Begleitung der Auszubildenden in enger Kommunikation und Anbindung an Lehrkräfte, Dozierende und Praxisanleitenden Gewinnung sowie enge Zusammenarbeit mit Kliniken, Kooperations- und Bildungspartnern Konzeptionierung und Umsetzung von Projekten in Zusammenarbeit mit Praxis- und Kooperationspartnern Lehrtätigkeit und Praxisbegleitung Zulassung und Abnahme der Examen Das Anforderungsprofil: Erfolgreich absolvierte OTA-Ausbildung oder vergleichbarer Abschluss im Gesundheitswesen Abgeschlossenes pädagogische Hochschulstudium mit Masterabschluss (z.
Ihr Verantwortungsbereich: Einzelfallhilfen für Schüler*innen Beratung von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften Schaffung von Zugängen in den Sozialraum und Vernetzung mit den Angeboten im Sozialraum Konzeptionierung und Durchführung von Gruppenangeboten und Projekten zur Unterstützung der Schüler*innen zu Themen wie Gewalt, Mobbing, Sucht oder sozialen Kompetenzen Unterstützung der Schüler*innen Krisen lösungsorientiert zu bewältigen Einbindung externer Fachkräfte bei spezifischen Themen Mitwirkung in schulischen Gremien, wie z.B.
Ihr Verantwortungsbereich: Einzelfallhilfen für Schüler*innen Beratung von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften Schaffung von Zugängen in den Sozialraum und Vernetzung mit den Angeboten im Sozialraum Konzeptionierung und Durchführung von Gruppenangeboten und Projekten zur Unterstützung der Schüler*innen zu Themen wie Gewalt, Mobbing, Sucht oder sozialen Kompetenzen Unterstützung der Schüler*innen Krisen lösungsorientiert zu bewältigen Einbindung externer Fachkräfte bei spezifischen Themen Mitwirkung in schulischen Gremien, wie z.B.
Zur Verstärkung unseres Teams der Berufsfachschule für Pflege und Berufsfachschule für Krankenpflegehilfe suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen Pflegepädagogen / Lehrer für Pflegeberufe / Berufspädagoge / Lehrer für die praktische Ausbildung (m/w/d) Ihre Aufgaben Planung, Vorbereitung und Durchführung von fachpraktischem Unterricht sowie Leistungskontrollen Betreuung unserer Schülerinnen u. Schüler während der Praxisphasen Enge Zusammenarbeit mit unseren Praxispartnern Begleitung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler bei Lernprozessen und in der Schulgemeinschaft Mitarbeit in der Weiterentwicklung pädagogisch-didaktischer Konzepte für die praktische Ausbildung Anforderungsprofil Abgeschlossene Berufsausbildung in einem pflegerischen Beruf (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege) mit mindestens 1-jähriger Berufserfahrung Abgeschlossenes Studium der Pflegepädagogik (Bachelor) oder einen vergleichbaren Hochschulabschluss wäre wünschenswert Die Bereitschaft, sich weiterzubilden und das oben genannte Profil zu erfüllen Freude an der Arbeit mit jungen Erwachsenen Motivations- und Überzeugungsvermögen Hohe soziale Kompetenz und Teamfähigkeit Kreativität sowie Innovationsbereitschaft, die Ausbildung zukunftsorientiert zu gestalten Wir bieten Verantwortungsvolle Tätigkeit in einem renommierten Klinikverbund Sie gestalten aktiv die Zukunft einer patientenorientierten Versorgung mit.
Was du bei uns machst: Durchführung des fachpraktischen und theoretischen Unterrichtes sowie der Prüfungen Praxisbegleitung der Auszubildenden in Zusammenarbeit mit den Trägern der praktischen Ausbildung Organisation der Ausbildung und Begleitung der Auszubildenden als Kursleitung Mitwirkung an der Schulentwicklung Wann du zu uns passt: Abgeschlossene Ausbildung in einem Pflege- oder Gesundheitsberuf Abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom, Master) mit dem Studienabschluss Berufs- oder Pflegepädagogik oder vergleichbare Qualifikation Spaß an der Lehre und der Vermittlung von Wissen und Können in heterogenen Lerngruppen Neugier auf die Entwicklung der Pflegeausbildung und auf die Umsetzung innovativer Bildungskonzepte und Prüfungsverfahren Gute kommunikative und organisatorische Erfahrungen Fähigkeiten zur Teamarbeit und Kooperationsbereitschaft Sicherer Umgang mit MS-Office und einem Learning-Management-System (z.B.
Was du bei uns machst: Durchführung des fachpraktischen und theoretischen Unterrichtes sowie der Prüfungen Praxisbegleitung der Auszubildenden in Zusammenarbeit mit den Trägern der praktischen Ausbildung Organisation der Ausbildung und Begleitung der Auszubildenden als Kursleitung Mitwirkung an der Schulentwicklung Wann du zu uns passt: Du hast eine abgeschlossene Ausbildung in einem Pflege- oder Gesundheitsberuf Du hast entweder ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom, Master) mit dem Studienabschluss Berufs- oder Pflegepädagogik oder eine vergleichbare Qualifikation oder du bist noch im Masterstudium Du hast Spaß an der Lehre und der Vermittlung von Wissen und Können in heterogenen Lerngruppen Du bist neugierig auf die Entwicklung der Pflegeausbildung und auf die Umsetzung innovativer Bildungskonzepte und Prüfungsverfahren Gute kommunikative und organisatorische Erfahrungen bringst du mit Du bringst ebenso Fähigkeiten zur Teamarbeit und Kooperationsbereitschaft mit Du hast einen sicheren Umgang mit MS-Office-Produkten und einem Learning-Management-System (z.B.
Mit dem qualifizierten Pflegepädagog:innen-Team werden durchschnittlich mehr als 150 Pflegefachkräfte ausgebildet - durch Neubau mehr als 500 Schüler:innen möglich. Kurze Wege und enge Zusammenarbeit mit der Geschäftsleitung, anderen Lehrkräften und allen Entscheidungsträgern.Abgeschlossenes Master- oder Bachelor-Studium im Bereich Pflegepädagogik oder Weiterbildung zum Lehrer für Pflegeberufe oder Studium der Pflegewissenschaft/ Pflegemanagement mit zusätzlicher pädagogischer Weiterbildung Sie sind vertraut im Umgang mit aktueller EDVEine verantwortungsvolle Lehrtätigkeit, mit der Möglichkeit aktiver Mitarbeit und Weiterentwicklung der Ausbildung Als Bachelor-Absolvent:in ein finanziertes berufsbegleitendes Master-Studium abzuschließen Leistungsgerechte übertarifliche Bezahlung mit betrieblicher Altersvorsorge Unterstützung bei der Wohnungssuche Home-Office-TageAls Personalberater sind wir exklusiv mit der Betreuung dieses Stellenangebotes beauftragt.
Mit dem qualifizierten Pflegepädagog:innen-Team werden durchschnittlich mehr als 150 Pflegefachkräfte ausgebildet - durch Neubau mehr als 500 Schüler:innen möglich. Kurze Wege und enge Zusammenarbeit mit der Geschäftsleitung, anderen Lehrkräften und allen Entscheidungsträgern.Abgeschlossenes Master- oder Bachelor-Studium im Bereich Pflegepädagogik oder Weiterbildung zum Lehrer für Pflegeberufe oder Studium der Pflegewissenschaft/ Pflegemanagement mit zusätzlicher pädagogischer Weiterbildung Erste Erfahrungen als stellvertretende Schulleitung Idealerweise Kenntnisse im Ausbau und der Weiterentwicklung von PflegeschulenEine verantwortungsvolle Leitungsposition bei einem wachsenden und innovativen Bildungsträger aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung sowie Neu- und Ausbau der Pflegeschule Leistungsgerechte übertarifliche Bezahlung mit betrieblicher Altersvorsorge Unterstützung bei der Wohnungssuche Home-Office-TageAls Personalberater sind wir exklusiv mit der Betreuung dieses Stellenangebotes beauftragt.
Ihre Aufgaben: Planung und Gestaltung von theoretischem und fachpraktischem UnterrichtLehrtätigkeit in den jeweiligen AusbildungskursenÜbernahme von KursleitungsaufgabenIndividuelle Lernberatung und -unterstützung - als Ansprechpartner*in, Berater*in, Förderer*in und Beobachter*in (w/m/d)Organisation und Durchführung von Praxisbegleitungen, einschließlich der Förderung der Zusammenarbeit zwischen allen an der Ausbildung beteiligten SchnittstellenAbnahme von schriftlichen, praktischen und mündlichen PrüfungenTeilhabe an Schulentwicklungsprozessen, bei der Umsetzung von Konzepten und Projekten Wir bieten Ihnen: Einen attraktiven Arbeitsplatz in einem kollegialen, dynamischen, motivierten und interprofessionellen Teamdie Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten in die unterrichtliche und curriculare Arbeit der Ausbildungsgänge einzubringenDigitale Unterstützung durch die Arbeit mit einem SchulverwaltungsprogrammAusbau der „digitalen Schule“interdisziplinärer Austauschein engagiertes innovatives TeamEine attraktive Vergütung nach TV DN inklusive Entgeltsteigerungen, Jahressonderzahlungen und ZulagenVollzeit bei der DIAKOVERE bedeutet 38,5 Std.
Mit dem qualifizierten Pflegepädagog:innen-Team werden durchschnittlich mehr als 150 Pflegefachkräfte ausgebildet - durch Neubau mehr als 500 Schüler:innen geplant. Kurze Wege und enge Zusammenarbeit mit der Geschäftsleitung, anderen Lehrkräften und allen Entscheidungsträgern.Abgeschlossenes Master- oder Bachelor-Studium im Bereich Pflegepädagogik oder Weiterbildung zum Lehrer für Pflegeberufe oder Studium der Pflegewissenschaft/ Pflegemanagement mit zusätzlicher pädagogischer Weiterbildung Erste Erfahrungen als stellvertretende Schulleitung Idealerweise Kenntnisse im Ausbau und der Weiterentwicklung von PflegeschulenEine verantwortungsvolle Leitungsposition bei einem wachsenden und innovativen Bildungsträger aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung des Ausbaus der Pflegeschulen Leistungsgerechte übertarifliche Bezahlung mit betrieblicher Altersvorsorge Home-Office-TageAls Personalberater sind wir exklusiv mit der Betreuung dieses Stellenangebotes beauftragt.
Ausbildungsschwerpunkte sind: Entwicklung einer eigenen Berufsrolle Gestaltung einer personen- und situationsgerechten Kommunikation Erkennen des Assistenz- und Unterstützungsbedarfs der leistungsberechtigten Menschen Planung, Umsetzung und Reflexion unterschiedlicher Angebote Unterstützung von Fachkräften Zusammenarbeit im Team Wann du zu uns passt: Du hast mindestens einen Hauptabschluss nach Klasse 9 Freude am Umgang mit Menschen mit Beeinträchtigung und an der Arbeit im Team Interesse an sozialer Arbeit Worauf du dich freuen kannst Corporate Benefits: Rabatte auf viele Markenprodukte erhalten Theorie und Praxis: Verbindung auf hohem fachlichem Niveau Vielseitige Berufsperspektiven: nach Ausbildungsabschluss Gehalt: im 1.
Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule in Hannover, staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Pädagogische Fachkraft (d/m/w) Wochenarbeitszeit: Teilzeit bis zu 25,00/38,50 Wochenstunden Entgeltgruppe: E 8a TV DN Befristung: 1 Jahr Deine Aufgaben: Pädagogische Betreuung von Schüler*innen in Einzel- und KleingruppenförderungIndividuelle pädagogische Unterstützung und Förderung des sozialen LernensIntensive Zusammenarbeit mit den Gruppen der JugendhilfeUnterstützung der Lehrkräfte bei der Erteilung von projekt- und praxisorientiertem Unterricht in den Bereichen Holz, Garten, Pferd und Landwirtschaft Dein Profil: Pädagogischer Abschluss mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbare AusbildungErfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit auffälligen Kindern und JugendlichenSpezielle Fachkenntnisse im systemischen Arbeiten, im handwerklichen, erlebnispädagogischen oder motopädagogischen Bereich sind von Vorteil; die Bereitschaft zu diesbezüglicher Fortbildung wird erwartetErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmen Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung nach dem Tarifvertrag der Diakonie in NiedersachsenZusätzliche betriebliche AltersversorgungIndividuelle Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenMaßnahmen der betrieblichen Gesundheitsförderung und Jobcard Wir ermuntern Menschen mit Behinderung mit der ausgeschriebenen Qualifikation und Eignung sich zu bewerben.
Für unsere Jugendhilfe suchen wir Sie nächstmöglichen Zeitpunkt, vorerst befristet für ein Jahr in Teilzeit mit 30 % in Ravensburg (Waldorfschule) in Teilzeit mit 50 % in Weingarten (Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum) in Teilzeit mit 50 % in Wolpertswende-Mochenwangen (Grundschule) IHR BEITRAG ZUM GANZEN Beratung und Begleitung von Schüler*innen Organisation und Durchführung von präventionsorientierten, themenzentrierten Angeboten in Klassen Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften Beratung von Eltern und Erziehungsberechtigten, Information und Unterstützung hinsichtlich der Nutzung von Ressourcen im Sozialraum Netzwerkarbeit mit verschiedenen Partnern vor Ort und Jugendamt IHRE FÄHIGKEITEN UND QUALIFIKATIONEN Abgeschlossenes Studium im Bereich Sozialarbeit/Sozialpädagogik oder vergleichbare Qualifikation Beratungs- und Methodenkompetenz, Organisationsfähigkeit, Verhandlungsgeschick Bereitschaft, sich mit den besonderen Bedürfnissen von Kindern mit Sprach- und/oder Hörbeeinträchtigungen auseinanderzusetzen Umsetzung und Einhaltung unseres Verhaltenskodex Kompetenz und Erfahrung in der Sprachförderung von Kindern von Vorteil Bereitschaft zur Zusammenarbeit im multidisziplinären Team Freude und Erfahrung hinsichtlich Netzwerkarbeit im Gemeinwesen Bereitschaft zur bedarfsgerechten Arbeitszeitgestaltung Bejahung des christlich-diakonischen Auftrags und Mitgestaltung unserer diakonischen Arbeit UNSER ANGEBOT AN SIE Ein Schutzkonzept, welches ständig weiterentwickelt wird Flexible und mitarbeiterfreundliche Arbeitszeitgestaltung zur besseren Vereinbarkeit von Beruf und Familie Starke Teams mit wertschätzendem und vertrauensvollem Umgang Tariflicher Anspruch auf persönliches Fortbildungsbudget sowie vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten Attraktiver Tarifvertrag mit 30 Tagen Urlaub, Zusatzurlaub sowie Jahressonder- und Zuschlagszahlungen Zeitwertkonto, betriebliche Altersvorsorge und vermögenswirksame Leistungen Zahlreiche Mitarbeiterrabatte über Corporate Benefits sowie Fahrradleasing Monatlicher Zuschuss zum Jobticket/ Deutschlandticket in Höhe von 25,- Euro Für Rückfragen zur Stelle stehen wir gerne zur Verfügung.
Für unsere Jugendhilfe suchen wir Sie nächstmöglichen Zeitpunkt, vorerst befristet für ein Jahr in Teilzeit mit 30 % in Ravensburg (Waldorfschule) in Teilzeit mit 50 % in Weingarten (Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum) in Teilzeit mit 50 % in Wolpertswende-Mochenwangen (Grundschule) IHR BEITRAG ZUM GANZEN Beratung und Begleitung von Schüler*innen Organisation und Durchführung von präventionsorientierten, themenzentrierten Angeboten in Klassen Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften Beratung von Eltern und Erziehungsberechtigten, Information und Unterstützung hinsichtlich der Nutzung von Ressourcen im Sozialraum Netzwerkarbeit mit verschiedenen Partnern vor Ort und Jugendamt IHRE FÄHIGKEITEN UND QUALIFIKATIONEN Abgeschlossenes Studium im Bereich Sozialarbeit/Sozialpädagogik oder vergleichbare Qualifikation Beratungs- und Methodenkompetenz, Organisationsfähigkeit, Verhandlungsgeschick Bereitschaft, sich mit den besonderen Bedürfnissen von Kindern mit Sprach- und/oder Hörbeeinträchtigungen auseinanderzusetzen Umsetzung und Einhaltung unseres Verhaltenskodex Kompetenz und Erfahrung in der Sprachförderung von Kindern von Vorteil Bereitschaft zur Zusammenarbeit im multidisziplinären Team Freude und Erfahrung hinsichtlich Netzwerkarbeit im Gemeinwesen Bereitschaft zur bedarfsgerechten Arbeitszeitgestaltung Bejahung des christlich-diakonischen Auftrags und Mitgestaltung unserer diakonischen Arbeit UNSER ANGEBOT AN SIE Ein Schutzkonzept, welches ständig weiterentwickelt wird Flexible und mitarbeiterfreundliche Arbeitszeitgestaltung zur besseren Vereinbarkeit von Beruf und Familie Starke Teams mit wertschätzendem und vertrauensvollem Umgang Tariflicher Anspruch auf persönliches Fortbildungsbudget sowie vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten Attraktiver Tarifvertrag mit 30 Tagen Urlaub, Zusatzurlaub sowie Jahressonder- und Zuschlagszahlungen Zeitwertkonto, betriebliche Altersvorsorge und vermögenswirksame Leistungen Zahlreiche Mitarbeiterrabatte über Corporate Benefits sowie Fahrradleasing Monatlicher Zuschuss zum Jobticket/ Deutschlandticket in Höhe von 25,- Euro Für Rückfragen zur Stelle stehen wir gerne zur Verfügung.