Kindern im Alter von 0 - 6 Jahren im Schichtdienst Intensive Elternarbeit im Spannungsfeld stationärer Unterbringung kleiner Kinder Verhaltensbeobachtung und Dokumentation Enge Zusammenarbeit
der Kinder gemäß dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan Individuelle Begleitung und Unterstützung der Kinder im pädagogischen Alltag Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen einer professionellen
Zusammenarbeit in einem multidisziplinären Team Ihr Profil Sie haben ein abgeschlossenes Studium als Dipl. /Bachelor Sozialpädagoge, Dipl. Heilpädagoge (w/m/d), eine Ausbildung als Erzieher oder Heilpädagoge (w/m
- und Familienarbeit Intensive Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Fachdienstteam, den Gruppenmitarbeiter*innen und den Bereichsleitungen Kollegiale Beratung Ihr Profil Sie verfügen über die entsprechende
) Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und mit beteiligten Fachkräften Mitwirkung bei einrichtungs- und gruppeninternen konzeptionellen Weiterentwicklungen Ihr Profil Sie haben ein abgeschlossenes Studium zur/m
. Ferienmaßnahmen und Freizeitaktivitäten) Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und mit beteiligten Fachkräften Mitwirkung bei einrichtungs- und gruppeninternen konzeptionellen Weiterentwicklungen Ihr Profil
, 34, 35a und 41 SGB VIII Gestaltung von intensiven Betreuungsprozessen mit den jungen Frauen Mitarbeit im Hilfeplanverfahren und bei der individuellen Zielentwicklung Zusammenarbeit mit Ämtern
erlebnispädagogischer und kreativer Maßnahmen Arbeit mit Bezugspersonen Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und Zusammenarbeit mit beteiligten Fachkräften Mitwirkung bei einrichtungs- und gruppeninternen
und Freizeitaktivitäten) Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und mit beteiligten Fachkräften Begleitung und Betreuung der Kinder im Alltag Elternarbeit Ihr Profil Sie haben ein abgeschlossenes Studium zur/m Dipl
Zusammenarbeit im Team und Zusammenarbeit mit beteiligten Fachkräften Mitwirkung bei einrichtungs- und gruppeninternen Prozessentwicklungen Teilnahme in Gremien der Einrichtung Ihr Profil Abgeschlossenes Studium
Alltagskoordination innerhalb der Betreuungsgruppe Dokumentation und Datenerfassung Optionale Einzel- und Gruppenarbeit Enge Zusammenarbeit mit dem jeweiligen Fach-Team und Behörden Ihr Profil Erfahrung
und Freizeitaktivitäten) Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und mit beteiligten Fachkräften Begleitung und Betreuung der Kinder im Alltag Elternarbeit Ihr Profil Sie haben ein abgeschlossenes Studium zur/m Dipl
Zusammenarbeit im Team und Zusammenarbeit mit beteiligten Fachkräften Mitwirkung bei einrichtungs- und gruppeninternen Prozessentwicklungen Teilnahme in Gremien der Einrichtung Ihr Profil Abgeschlossenes Studium
von bis zu 7 Kindern im Alter von 0 - 6 Jahren im Schichtdienst Intensive Elternarbeit im Spannungsfeld stationärer Unterbringung kleiner Kinder Verhaltensbeobachtung und Dokumentation Enge Zusammenarbeit
und Betreuung der Kinder gemäß dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan Individuelle Begleitung und Unterstützung der Kinder im pädagogischen Alltag Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen
Zusammenarbeit in einem multidisziplinären Team Ihr Profil Sie haben ein abgeschlossenes Studium als Dipl. /Bachelor Sozialpädagoge, Dipl. Heilpädagoge (w/m/d), eine Ausbildung als Erzieher oder Heilpädagoge (w
und Freizeitaktivitäten) Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und mit beteiligten Fachkräften Mitwirkung bei einrichtungs- und gruppeninternen konzeptionellen Weiterentwicklungen Ihr Profil
. Ferienmaßnahmen und Freizeitaktivitäten) Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und mit beteiligten Fachkräften Mitwirkung bei einrichtungs- und gruppeninternen konzeptionellen Weiterentwicklungen Ihr Profil
und mit Einzelnen Eltern- und Familienarbeit Intensive Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Fachdienstteam, den Gruppenmitarbeiter*innen und den Bereichsleitungen Kollegiale Beratung Ihr Profil Sie verfügen
III, 34, 35a und 41 SGB VIII Gestaltung von intensiven Betreuungsprozessen mit den jungen Frauen Mitarbeit im Hilfeplanverfahren und bei der individuellen Zielentwicklung Zusammenarbeit mit Ämtern
und 35a SGB VIII Gestaltung von intensiven Betreuungsprozessen mit den jungen Männern Mitarbeit im Hilfeplanverfahren und bei der individuellen Zielentwicklung Zusammenarbeit mit Ämtern
- und Gruppenarbeit Enge Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Fachteam Ihr Profil Erfolgreich abgeschlossenes Sozialpädagogik-Studium (Diplom oder Bachelor) / erfolgreich abgeschlossene Ausbildung
Familien – Anleitung und Unterstützung bei der Erziehung und Versorgung der Kinder in stationärer Wohnform nach §19 SGB VIII Hilfe bei der Bewältigung des Lebensalltages Zusammenarbeit mit Ämtern
Öffentlichkeits- und Gremienarbeit die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team sowie mit Angehörigen, Ehrenamtlichen und Kooperationspartnern ##3## Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... Ihr Studium der sozialen
und Unterstützung bei pflegerischen Notwendigkeiten das Erstellen und Reflektieren von Förder- und Pflegeplanungen in Zusammenarbeit mit dem Sozialdienst Kooperation mit Angehörigen, Betreuern/Innen, Wohngruppen
im Rahmen des Pflegeprozesses die Einhaltung der Qualitäts- und Pflegestandards der Einrichtung die Zusammenarbeit mit Angehörigen die Umsetzung des Wohngruppenkonzeptes der Caritas ##3## Wir freuen
im Rahmen des Pflegeprozesses die Einhaltung der Qualitäts- und Pflegestandards der Einrichtung die Zusammenarbeit mit Angehörigen ##3## Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... idealerweise Erfahrung
und Migranten, beispielsweise durch muttersprachliche Gruppenangebote für Seniorinnen und Senioren die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team sowie mit Angehörigen, Ehrenamtlichen und Kooperationspartnern ##3
- und Pflegestandards der Einrichtung die Zusammenarbeit mit Angehörigen ##3## Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... eine Ausbildung als Pflegehelfer/-in mitbringen idealerweise Erfahrung in der Altenpflege
und zu leben ##4## Bei uns erwartet Sie... eine qualifizierte Anleitung und fachliche Begleitung während der Ausbildung nach der Ausbildung die Möglichkeit für eine Zusammenarbeit in einem unbefristeten
und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen
im Bereich der Gerontopsychiatrie besitzen Kommunikations- und Teamfähigkeit auszeichnet selbstständig sowie im interdisziplinären Team zusammenarbeiten Sensibilität und Empathie im Umgang mit älteren Menschen
für... die Organisation und Leitung eines Wohnbereiches unter Berücksichtigung neuester pflegefachlicher Erkenntnisse die Personaleinsatzplanung und Dienstplanorganisation die Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen
die Gestaltung der Einsatzplanung die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Palliativ Geriatrischen Team sowie mit Angehörigen, Ehrenamtlichen und Kooperationspartnern ##3## Wir freuen
und Sicherstellung einer hohen Service- und Versorgungsqualität für die Bewohner/-Innen die Umsetzung und Einhaltung der gesetzlichen Vorgaben und der Konzeptionen des Geschäftsbereiches die kollegiale Zusammenarbeit
und Erziehung der Kinder auf der Grundlage des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Planung und Organisation der pädagogischen Arbeit für alle Gruppen in Zusammenarbeit
die Möglichkeit für eine Zusammenarbeit in einem unbefristeten Arbeitsverhältnis eine attraktive AVR-Vergütung mit Jahressonderzahlungen (angelehnt an den TVöD) mit überdurchschnittlichen Sozialleistungen
im Bereich Finanz- und Rechnungswesen (Vorbereitende Buchhaltung) Telefondienst Zusammenarbeit mit den zentralen Bereichen der Geschäftsführung im Caritaszentrum München Stadt und Landkreis ##3## Wir freuen
, multikulturelles und qualifiziertes Team, dass auch manchmal außerhalb der Dienstzeiten Zeit miteinander verbringt. Bei uns wird interdisziplinäre Zusammenarbeit groß geschrieben und gesunde Arbeitsbedingungen sowie
die organisatorischen, fachlichen und inhaltlichen Abläufe in Zusammenarbeit mit den Gruppenleitungen die Prozesse hinsichtlich Aufnahmen und Belegung der freien Plätze und der wirtschaftlichen kostendeckenden Steuerung
und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen
Begleitung während der Ausbildung nach der Ausbildung die Möglichkeit für eine Zusammenarbeit in einem unbefristeten Arbeitsverhältnis eine attraktive AVR-Vergütung mit Jahressonderzahlungen (angelehnt
im interdisziplinären Team zusammenarbeiten Sensibilität und Empathie im Umgang mit älteren Menschen leben und deren individuellen Bedürfnisse ihr Steckenpferd sind ##4## Bei uns erwartet Sie... eine attraktive AVR
Küche wird in einem Team mit 7 Mitarbeitenden mit Liebe gekocht. Wir bereiten täglich Frühstück, Mittagessen (2 Menüs) und Abendessen für unsere Bewohner/-innen zu. Interdisziplinäre Zusammenarbeit
- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft die partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und selbstbestimmtes Leben
• die eigenverantwortliche Erfüllung anfallender Tätigkeiten im Rahmen des Pflegeprozesses • die Einhaltung der Qualitäts- und Pflegestandards der Einrichtung • die Zusammenarbeit mit Angehörigen • die Umsetzung
persönlicher Probleme die Durchführung von Präventions- und Unterstützungsmaßnahmen, sowie Krisenintervention die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team sowie mit Angehörigen, Ehrenamtlichen, gesetzlichen
die eigenverantwortliche Erfüllung der anfallenden Tätigkeiten im Rahmen des Pflegeprozesses die Einhaltung der Qualitäts- und Pflegestandards die Zusammenarbeit mit Angehörigen ##3## Wir freuen
- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft die partizipative Begleitung der Kinder
die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Ergänzungskraft